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摘要:
抛体运动规律是高中物理教学的重要知识,也是高考命题的热点内容之一.在近几年,各地高考卷几乎都涉及到了“平抛运动”这个考点,但思考难度不断增加,考生在处理“类平抛”、特别是“疑似类平抛”的高考试题时,都感到非常棘手.究其原因,除了与考生的“建模意识不强”外,还与考生对三类平抛的“运动模型特征不清”有很大关系.本文将通过实例作一分析,供老师和同学们参考.
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篇名 “平抛”、“类平抛”、“疑似类平抛”的模型实例分析
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 运动模型 实例 高中物理教学 运动规律 高考命题 平抛运动 高考试题 建模意识
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G633.7
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1 赵建荣 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
运动模型
实例
高中物理教学
运动规律
高考命题
平抛运动
高考试题
建模意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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