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摘要:
结合教学内容与实际的工作任务,从教学目标与内容分析、课程内容的组织、基于生产实际的工作任务设计和基于任务驱动的教学组织实施等四方面,探讨了<机械设计基础>课程任务驱动式课程体系的建构,通过对工程力学部分一个单元的教学设计,尝试对任务驱动式教学方法进行初步的探索与研究.
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综合职业能力
内容分析
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文献信息
篇名 机械设计基础课程的任务驱动式教学方法探索和思考
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 机械设计基础 任务驱动 教学方法 教学设计
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-74
页数 分类号 G642.0
字数 4146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4644.2010.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张长英 南京工业职业技术学院机械工程学院 19 61 5.0 6.0
2 张云玲 南京工业职业技术学院机械工程学院 7 22 3.0 4.0
3 李海萍 南京工业职业技术学院机械工程学院 9 62 5.0 7.0
4 龚晓群 南京工业职业技术学院机械工程学院 9 47 5.0 6.0
5 张沈宏 南京工业职业技术学院机械工程学院 1 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机械设计基础
任务驱动
教学方法
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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