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摘要:
基于网络实验教学环境下对虚拟协同装配提出的不同需求,分析了其与面向设计的协同装配实现技术之间在定义、目的等方面存在的差异,提出了面向网络教学下虚拟协同装配的概念,并界定了其内涵及实现时需要考虑的因素.研究了支持协同装配的虚拟模型实验室的搭建、虚拟协同装配的语义信息表达模型和装配过程中干涉检测的方法,提出了网络协同虚拟装配实验平台体系的架构方法,并就系统的功能实现、虚拟协同装配执行过程进行了阐述,最后以柱塞泵示例了解系统的初步实现情况.
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文献信息
篇名 面向网络实验教学的虚拟协同装配技术研究
来源期刊 工程图学学报 学科 工学
关键词 工程图学 网络教学 协同装配 实验教学 现代教学技术
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-178
页数 分类号 TP391
字数 6485字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0158.2010.04.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯平法 清华大学精密仪器与机械学系 78 861 15.0 26.0
2 吴志军 清华大学精密仪器与机械学系 61 788 15.0 26.0
3 郁鼎文 清华大学精密仪器与机械学系 108 1343 20.0 32.0
4 张建富 清华大学精密仪器与机械学系 40 230 9.0 13.0
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研究主题发展历程
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工程图学
网络教学
协同装配
实验教学
现代教学技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图学学报
双月刊
2095-302X
10-1034/T
16开
北京海淀学院路37号中国图学学会学报编辑部
1980
chi
出版文献量(篇)
3336
总下载数(次)
7
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