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摘要:
编者按 此文不仅值得从事审读工作的同志一读,我认为,更值得写文章的同志一读。从文中的字里行间我们读到的两个字,就是“认真”。从事审读工作需要讲究“认真”,绝不能像有些人所说,
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文献信息
篇名 审读小记
来源期刊 江苏教育通讯 学科 社会科学
关键词 审读工作 编者按 同志
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G232
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑万钟 15 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
审读工作
编者按
同志
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
双月刊
16开
南京市草场门大街133号
1983
chi
出版文献量(篇)
2203
总下载数(次)
2
总被引数(次)
283
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