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摘要:
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对学生逆反心理的思考
学生
逆反心理
思考
社交焦虑个体的认知偏向研究
社交焦虑
认知偏向
注意偏向
记忆偏向
解释与判断偏向
青春期逆反现象浅议
逆反
人性
自我
如何调适学生的逆反心理
老师
学生调适
逆反心理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 扭转逆反:不要说东偏向西
来源期刊 家庭教育导读 学科 教育
关键词 逆反 扭转 断章取义 学生减负 老师 上课
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
逆反
扭转
断章取义
学生减负
老师
上课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育导读
月刊
1009-7481
11-4348
北京市海淀区中关村大街甲59号
出版文献量(篇)
724
总下载数(次)
2
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