让读书成为快乐的事——浅谈学生课外阅读能力的培养和提升

• 作者: 王海萍
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 快乐 兴趣 指导
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

在教学过程中发现：许多学生重视课内阅读，而忽视课外阅读；在阅读过程中，侧重“死记硬背”，而忽视自己的理解和体会。原因一是阅读量太少，阅读时间明显不足；二是阅读面狭窄；三是阅读兴趣不浓；四是阅读方法单一。如何培养和提升学生的课外阅读能力，可以从以下几方面着手：一、激发学生课外阅读的兴趣；二、进行课外阅读技巧的指导；三、教师推荐课外阅读文章；四、教师自身的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海萍		4	0	0.0	0.0