基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
21世纪是一个知识创新的世纪,新世纪正在召唤大批高素质创造型设计人才.创新能力培养是动画专业教学的灵魂之一,如何鼓励学生创新,有效地培养学生的创造性思维能力,对于培养动画优秀人才具有实际的重要意义.教学要注重培养学生的发散思维、创造性思维,注重个性发展,提高创新意识,创造有利于学生创新能力培养的学习环境.本文结合动画专业学生创新能力培养教学实践,重点介绍增进创新能力的基本策略与方法.
推荐文章
浅议语文教学中创新能力的培养
创新意识
创新思维
创造力
想像力
语文教学
刍议体育教学中的创新能力培养
体育教学
创新能力
重要性
终身体育
培养途径
刍议体育教学中的创新能力培养
体育教学
创新能力
重要性
终身体育
培养途径
体育教学中如何培养创新能力
体育教学
创新能力
激励机制
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 动画教学中创新能力培养阐释
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 教育
关键词 动画教学 创新能力 创造性思维
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 221-222
页数 分类号 G64
字数 2620字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴乃群 黑龙江省哈尔滨理工大学艺术学院 1 4 1.0 1.0
2 史耀军 黑龙江省哈尔滨理工大学艺术学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
动画教学
创新能力
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
论文1v1指导