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摘要:
促进基础教育均衡发展是当前教育改革和发展的重点与热点,也是一项关系全国所有区域、学校和居民的庞大工程。有效推进这项工程,需要进行长期而艰苦的努力。近读彭世华同志的专著《县域基础教育均衡发展研究》(高等教育出版社出版),感到其研究有如下新突破。
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文献信息
篇名 基础教育均衡发展研究的新突破
来源期刊 徐特立研究:长沙师范专科学校学报 学科 教育
关键词 教育均衡发展 高等教育出版社 教育改革 大工程 学校
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002
页数 1页 分类号 G522.3
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1 袁振国 23 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育均衡发展
高等教育出版社
教育改革
大工程
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
出版文献量(篇)
2303
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14
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2043
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