Moodle平台交互式课程活动设计模块分析

• 作者: 罗丽萍 赵旻
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: Moodle 教学交互 课程活动
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 52-53
• 分类号: G434
• 字数: 3022字
• 语种: 中文

摘要

交互是教育的根本属性之一,无论是传统教学还是网络教学,交互都是不可缺少的.简要综述了当前国内有关网络学习环境中交互问题的相关研究.Moodle是目前国际流行的网络教育平台之一,通过观摩受到广大师生欢迎的Moodle应用实例.查阅Moodle相关文献,对Moodle中的各模块进行了分析,总结出利用Moodle中各个模块进行交互式课程活动设计的一套方法策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵旻	重庆广播电视大学导学中心	17	25	3.0	4.0
2	罗丽萍	西南大学计算机与信息科学学院	2	9	1.0	2.0