论大学"新手教师"课堂有效教学的策略

• 作者: 熊小燕 郝京华
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 大学'新手教师' 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G645.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.02.005

摘要

有效教学是教育者始终追求的目标和理想.大学"新手教师"处于职业生存的阶段,迫切需要研究课堂有效教学的策略.大学"新手教师"要从明确大学教学目标、研究大学生学习心理、精心备课、教学得法、加强教学反馈、开展学术研究六个方面去探索提高课堂有效教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊小燕	南京师范大学泰州学院教育科学与技术学院	10	32	3.0	5.0
2	郝京华	南京师范大学教育科学与技术学院	35	33	3.0	5.0