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摘要:
新学期伊始,奉化市松岙镇中心小学组织教师对孩子们的“低碳DIY作品”进行了评比,并进行了表彰。原来寒假中,该校全体学生积极响应“低碳生活从虎年开始”活动,制订了“低碳生活”新年计划,将家里废弃的玩具、旧衣服等物品,经过手工DIY的再创造,变废为宝,制作了精美的新年礼物。
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意义
现状
具体措施
“双碳”背景下高校低碳校园建设路径研究
低碳校园
双碳
低碳建设
评估指标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 宁波奉化松岙小学大力营造“低碳校园”
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 中心小学 奉化市 低碳 校园 宁波 全体学生 新年礼物 DIY
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G627.1
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中心小学
奉化市
低碳
校园
宁波
全体学生
新年礼物
DIY
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
出版文献量(篇)
1862
总下载数(次)
10
总被引数(次)
704
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