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高职院校开展专业性创业教育的操作路径——基于广州番禺职业技术学院的实例分析
高职院校开展专业性创业教育的操作路径——基于广州番禺职业技术学院的实例分析
作者:
何静
阚雅玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
创业教育
操作路径
摘要:
在高职院校开展专业性创业教育是对现实与未来需求的积极应对,是高职院校成功推行创业教育的必由之路.本文在对广州番禺职业技术学院工商企业管理专业(创业管理方向)调研的基础上,尝试着提出了我国高职院校开展专业性创业教育的操作路径.
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篇名
高职院校开展专业性创业教育的操作路径——基于广州番禺职业技术学院的实例分析
来源期刊
幸福生活指南·高等职业教育
学科
教育
关键词
高职院校
创业教育
操作路径
年,卷(期)
2010,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-6
页数
分类号
G71
字数
4018字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-0801.2010.11.002
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
何静
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创业教育
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研究来源
研究分支
研究去脉
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幸福生活指南·高等职业教育
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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1347
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0
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576
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