学分制条件下双语教学考核存在的问题及对策

• 作者: 沈燕琼
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 考核体系 问题 对策
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 76-77
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

双语教学作为一种新的教学模式在高校中推行,必然对学分制管理模式下的高校考试制度产生影响。目前,一些高校在进行双语教学考核中还存在考核内容注重知识性、考核方式单一化、考核评定简单化、考核管理制度不健全等题。可采取考核内容以知识和能力并重、考核方式多样化、构建考核评价体系、建立科学的考核管理制度等对策加以解决。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈燕琼		18	56	4.0	7.0