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摘要:
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高中历史基础薄弱学生教材阅读方法探究
历史教学
基础薄弱学生
教材朗读
浅谈如何夯实高中文言基础知识
文言基础知识
课前预习
课堂教学
课后巩固
论高中历史教学中的知识迁移
历史
融合
迁移
目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中历史基础知识回顾
来源期刊 历史学习 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-24
页数 5页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
月刊
1005-3816
12-1011/G4
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
1986
chi
出版文献量(篇)
2513
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6
总被引数(次)
594
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