浅谈教师的角色

• 作者: 崔玉莲
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师的角色 《新课程标准》 师生平等对话 “引导者” 语文教学 学习活动 《标准》 使用教材
• 年，卷（期）: ywtdb,（2）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

《新课程标准》指出：“教师是学习活动的组织者和引导者”．“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”。“组织者”、“引导者”是《标准》为教师确定的角色地位；“平等对话”是《标准》确定的新型教学关系；创造性地“使用教材”、“开发课程资源”、“运用教学策略”、“引导学生学习”是《新课程标准》制定的教师职责。通过多年的教学实践和积累．笔者对教师的角色有了更深刻的认识和更准确的定位。

作者信息

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1	崔玉莲		2	0	0.0	0.0