试论新课程背景下的英语反思性教学

• 作者: 颜炳梅
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 中学英语 反思性教学 教师 学生 课堂观摩
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 121-123,128
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.07.038

摘要

新课程改革明确要求教师"不断对自己的教学行为进行反思".教师在教学过程中以教师自己的教学理念、学生的学习理念、教学决策和过程、教师在教学中的角色以及课堂语言活动作为反思的主要内容,通过写教学反思、课堂观摩、问卷调查以及教学行动研究的方法改进英语教学,这对于新课程改革的实践和教学目标的实现具有决定性意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜炳梅		3	9	1.0	3.0