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摘要:
未知电阻大小的测定,是初中电学的重要实验,是中考的能力与创新部分重点考察的对象,因所给出的器材不同,使得测量电阻的方法灵活多变,给学生提供了自由发挥的空间,有利于培养学生的发散思维和创新能力,概括起来主要有以下六种测定未知电阻的方法。
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文献信息
篇名 测未知电阻的六种方法
来源期刊 农村青少年科学探究 学科 工学
关键词 电阻 创新能力 发散思维 测定 学生
年,卷(期) ncqsnkxtj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 TM934.1
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1 郑永强 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电阻
创新能力
发散思维
测定
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村青少年科学探究
月刊
1004-0943
13-1383/N
32开
石家庄市中山西路449号
18-151
1987
chi
出版文献量(篇)
6146
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17
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