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如何引导学生学会自主学习
自主学习
愿学
乐学
重要的是指导学生学会学习
学会学习
兴趣
方法
多向思维
创设自主学习的空间,让学生学会学习
自由表达
动手操作
说理提问
板演
浅谈如何指导学生进行有效的自主学习
合作学习
自主学习
朗读
学习迁移
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 指导学生学会自主学习
来源期刊 班主任 学科 教育
关键词 自主学习 学生 学会 学习指导 任课教师 终身学习 持续发展 班级组织
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 名家专栏
研究方向 页码范围 7-9
页数 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
学生
学会
学习指导
任课教师
终身学习
持续发展
班级组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
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