护生对高职护理院校关爱环境的评价及影响因素分析

• 作者: 周菊芝 陈双琴
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 教育
• 关键词: 护理院校 护生 关爱环境 影响因素
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 1-3
• 分类号: G647.1
• 字数: 2904字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2010.18.001

摘要

目的 探讨护生对高职护理院校关爱环境的评价及影响因素,为护生提供一个充满关爱的环境,提高护生的内在关爱能力.方法 采用方便抽样法对宁波天一职业技术学院护理学院268名护生进行现场问卷调查.护生基本情况通过基本资料调查表调查,学校的关爱环境使用学校环境量表测量.学校关爱环境的影响因素分析采用多因素回归分析法.结果 学校环境量表总均分为15.29分,4个维度得分从高到低分别是尊敬、士气、关爱和信任.影响高职护生对学校关爱环境评价的因素为年级和与母亲的关系.结论 在护理院校环境中,护生能够普遍受到尊重,但是师生间的信任方面略显不足.年级和与母亲的关系是影响护生对学校关爱环境评价的因素.在学校关爱环境的建设中应重点发展老师与护生间的信任关系,并且注意了解刚人学护生的需求,通过关心护生的学习和生活,组织课外活动,来为护生提供一个关爱的环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周菊芝	宁波天一职业技术学院护理学院	38	267	10.0	13.0
2	陈双琴	宁波天一职业技术学院护理学院	9	71	4.0	8.0