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我校少数民族理科班基础化学课程调查研究及启示
我校少数民族理科班基础化学课程调查研究及启示
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摘要：
通过对新疆师范大学少数民族6个理科专业10个本科班的问卷调查和访谈内容,分析了<基础化学>课在教学中存在的问题,了解学生学习基础化学的态度和兴趣,以及提出了一些建议.
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文献信息
| 篇名 | 我校少数民族理科班基础化学课程调查研究及启示 | ||
| 来源期刊 | 新疆师范大学学报(自然科学版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 少数民族理科教育 基础化学 调查研究 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 95-99 | |
| 页数 | 分类号 | G641.1 | |
| 字数 | 3340字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-9659.2010.02.024 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族理科教育
基础化学
调查研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆师范大学学报(自然科学版)
主办单位：
新疆师大学报
出版周期：
半年刊
ISSN：
1008-9659
CN：
65-1183/N
开本：
大16开
出版地：
新疆乌鲁木齐市新医路102号
邮发代号：
58-154
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
2078
总下载数（次）
5
总被引数（次）
7655
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