《淮阴侯列传》教学设计

• 作者: 周金凤
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 《淮阴侯列传》 教学设计 《史记》 设计意图 生平事迹 历史现实 学生分析 中学生
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

设计意图：《淮阴侯列传》是《史记》中比较重要的一篇，文言现象比较典型，同时，对韩信的生平事迹广大中学生也比较感兴趣。笔者在教读的过程中注意到很有必要对长文进行取舍。基于此本文在教学设计时重点引导学生分析韩信之死和司马迁通过韩信之死用曲笔表达自己对历史现实的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周金凤		2	0	0.0	0.0