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摘要:
物流高级管理人才的缺乏已经成为制约我国物流业发展的瓶颈,如何培养能够适应业界要求的国际化实战型物流人才已经成为各方面关注的问题.而物流专业英语教学是实现国际化人才培养的重要手段之一.文章通过对当前本科院校物流专业英语教学情况的分析,创新性的提出了"课程内容国际化+强化口语表达能力+加强应用能力培养"的"三位一体"物流专业英语教学模式.并为这种模式的建立提供了一些参考性建议.
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文献信息
篇名 物流专业英语教学改革与实践
来源期刊 浙江万里学院学报 学科 教育
关键词 专业英语 国际化 "三位一体" 教学模式
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-103
页数 分类号 G642.0
字数 4703字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2250.2010.06.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘利民 37 182 6.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业英语
国际化
"三位一体"
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江万里学院学报
双月刊
1671-2250
33-1274/Z
大16开
宁波市高教园区钱湖南路8号
1988
chi
出版文献量(篇)
3643
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8
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