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摘要:
本文采用城调队数据估算过度教育的收入效应.研究结果显示,相同学历的群体,处于过度教育的个体要比适度教育者的收入低4.8%,表明过度教育将会导致个人收入受到损失.我国过度教育现象的出现并非因为教育投资过剩,而是教育投资结构不合理所致.同时认为调整教育支出结构、大力推进产业结构升级增加对高学历人才的吸纳等是缓解过度教育的有效措施.
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文献信息
篇名 过度教育的收入效应实证研究
来源期刊 财经论丛 学科 教育
关键词 过度教育 收入效应 教育回报率
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-22
页数 分类号 G640-054|F812.4
字数 7979字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4892.2010.06.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄志岭 浙江财经学院财政与公共管理学院 12 145 6.0 12.0
2 樊小钢 浙江财经学院财政与公共管理学院 15 405 9.0 15.0
3 逯岩 1 17 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
过度教育
收入效应
教育回报率
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财经论丛(浙江财经学院学报)
月刊
1004-4892
33-1388/F
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