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摘要:
针对SPSS的特点,阐述了应用SPSS对高校实验教学质量进行科学、准确评价的思路与方法.介绍了运用聚类分析对课堂教学质量评价及运用信度分析对试题、试卷评价的方法和步骤,为提高实验教学质量评价的准确性、可靠性和完整性提供了一种实用方案.
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文献信息
篇名 SPSS在高校实验教学质量评价中的应用
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 SPSS 实验教学 聚类分析 信度分析
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 分类号 TP311.11
字数 3481字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李蜀娴 兰州大学信息科学与工程学院 17 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
SPSS
实验教学
聚类分析
信度分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
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30383
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