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摘要:
印度农业教育被认为是比较成功和有特色的,且为印度农业的发展做出了很大的贡献.本文在分析了印度农业教育现状的基础上,指出了印度农业教育及其发展对我国的借鉴意义.
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借鉴
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文献信息
篇名 印度农业教育研究及其对我国的借鉴意义
来源期刊 未来与发展 学科 教育
关键词 印度 农业教育 借鉴意义
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 分类号 G511
字数 4381字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0166.2010.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春香 浙江万里学院商学院 62 524 12.0 20.0
2 李一涛 浙江万里学院商学院 2 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
印度
农业教育
借鉴意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来与发展
月刊
1003-0166
11-1627/G3
16开
北京市海淀区学院南路86号
1980
chi
出版文献量(篇)
4661
总下载数(次)
16
总被引数(次)
15663
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导