任务型教学在英语教学中的运用

• 作者: 赵高丽
• 来源期刊: 东西南北·教育观察
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 225
• 分类号: G63
• 字数: 2006字
• 语种: 中文

摘要

任务型教学(Task-Based Learning,简称TBL)是20世纪80年代外语教学研究者经过大量实践和研究总结出的具有重大影响意义的语言教学模式.在英语课堂教学中巧设善用任务,能有利的激起学生的创造动力,最大限度地发挥学的主观能动性,切实提高学生综合运用英语的语言能力.

作者信息

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1	赵高丽		2	0	0.0	0.0