试析幼儿行为动机的清晰度与教育策略

• 作者: 王敏漪
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 教育策略 行为动机 幼儿 清晰度
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

为什么幼儿对自己做的事有时会说不知道或忘记呢？