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摘要:
本文就新的经济环境对会计本科人才的培养目标、会计教学方法的影响进行了探讨,提出应推行“探究-互动”会计教学模式,指出案例教学是推动其顺利开展行之有效的途径。在案例教学中案例的选择应遵循与教学目标、会计理论、现时经济活动和国际会计案例相结合的原则。在论述案例教学基本步骤的基础上,分析了会计学科案例教学中应注意的问题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于案例教学的会计本科教育方法改革
来源期刊 财会通讯:综合(下) 学科 经济
关键词 会计教育 案例教学 探究 互动
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-151
页数 3页 分类号 F23-4
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1 颜莉 湖北经济学院会计学院 43 267 6.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计教育
案例教学
探究
互动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财会通讯:下
月刊
1002-8072
42-1103/F
武汉市武昌紫阳东路45号
38-192
出版文献量(篇)
5247
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25
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