原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的探讨用医院数字化信息系统对妊娠糖尿病患者进行教育管理,以提高教育质量.方法将妊娠糖尿病患者60例,随机分为对照组和观察组各30例,两组健康教育内容一致,对照组采用常规的教育方法;观察组采用数字化教育管理.观察两组患者出院时相关知识的掌握情况、妊娠末期生化指标检测结果及妊娠结局.结果观察组患者出院时对相关知识的掌握程度、妊娠末期生化指标检测结果及妊娠结局均明显好于对照组患者(P<0.01),差异有显著意义.结论数字化教育管理能提高妊娠糖尿病患者教育质量,为预防妊娠糖尿病患者的并发症创造了有利条件.
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文献信息
篇名 数字化教育管理对妊娠糖尿病患者干预效果分析
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 数字化教育管理 妊娠糖尿病
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1756-1757
页数 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2010.19.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马金秀 桂林医学院附属医院护理部 50 413 10.0 18.0
2 陈运香 桂林医学院附属医院护理部 56 210 9.0 12.0
3 伍世龙 桂林医学院附属医院护理部 12 64 3.0 8.0
4 唐奕 桂林医学院附属医院护理部 15 57 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化教育管理
妊娠糖尿病
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
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总被引数(次)
218578
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