基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
采用粉末冶金法在H2保护气氛下制备铜-二硫化钼-石墨复合材料,对其进行物相分析,并通过改变材料中MoS2与石墨的含量,研究成分变化对复合材料电磨损性能的影响.结果表明:石墨在烧结过程中不参与反应,而MoS2与基体反应生成新相.随着复合材料中MoS2含量的增加和石墨含量的降低,电刷与换向器之间的接触电压降上升,摩擦系数增大,石墨含量最低时磨损量值最大并且出现火花磨损现象.
推荐文章
聚乙烯/纳米二硫化钼复合材料电性能
纳米二硫化钼
导电复合材料
渗滤阀值
导电网络
具有优良耐电磨损性能的低电阻铜-石墨材料的制备方法
铜-石墨复合材料
混粉
压制成型
烧结
树脂包覆石墨/铜复合材料的高温和载流摩擦磨损性能
石墨/铜复合材料
树脂包覆
石墨
载流
高温摩擦性能
力学性能
二硫化钼含量变化对银-二硫化钼复合材料力学性能和电磨损性能的影响
银-二硫化钼复合材料
电接触
抗弯强度
电阻率
磨损量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 成分变化对铜-二硫化钼-石墨复合材料电磨损性能的影响
来源期刊 金属功能材料 学科 工学
关键词 铜-二硫化钼-石墨复合材料 接触电压降 摩擦系数 磨损量
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 试验研究
研究方向 页码范围 41-46
页数 6页 分类号 TB333
字数 5594字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凤仪 合肥工业大学材料科学与工程学院 94 1206 17.0 30.0
2 杨茜婷 合肥工业大学材料科学与工程学院 7 52 5.0 7.0
3 汤靖婧 合肥工业大学材料科学与工程学院 4 40 4.0 4.0
4 张春基 合肥工业大学材料科学与工程学院 4 40 4.0 4.0
5 徐雅晨 合肥工业大学材料科学与工程学院 4 40 4.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (27)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (49)
二级引证文献  (9)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2010(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2016(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2018(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
铜-二硫化钼-石墨复合材料
接触电压降
摩擦系数
磨损量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金属功能材料
双月刊
1005-8192
11-3521/TG
大16开
北京海淀学院南路76号
18-244
1994
chi
出版文献量(篇)
2441
总下载数(次)
6
相关基金
安徽省自然科学基金
英文译名:Anhui Provincial Natural Science Foundation
官方网址:http://www.ahinfo.gov.cn/zrkxjj/index.htm
项目类型:安徽省优秀青年科技基金
学科类型:
教育部科学技术研究项目
英文译名:Key Project of Chinese Ministry of Education
官方网址:http://www.dost.moe.edu.cn
项目类型:教育部科学技术研究重点项目
学科类型:
论文1v1指导