伊斯兰教育思想及其实践

• 作者: 杰瓦顿丁·马利强
• 来源期刊: 中国穆斯林
• 学科: 哲学
• 关键词: 伊斯兰 教育思想 内容 特点 实践
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 学术文化综观
• 页码范围: 15-19
• 页数: 5页
• 分类号: B967.2
• 语种: 中文

摘要

教育是关系到一个民族、一个国家、一个宗教兴衰存亡的大事,是人类社会赖以发展进步的基础,是构建和谐社会,建设文明世界的先决条件.千百年来,在伊斯兰教的传播、发展历程中,重视教育、崇尚知识的思想一直占据着十分重要的地位.纵观伊斯兰教育思想的形成与发展,我们不难看出,伊斯兰教育的主旨就是要缔造和产生出人类最优秀的民族-真主在大地上的"代治者";伊斯兰教育的终极目标就是要培养和造就出宗教的信士、道德的卫士、知识的修士、人生的勇士.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杰瓦顿丁·马利强		1	0	0.0	0.0