关注听觉体验，提高学生歌唱能力

• 作者: 肖露桂
• 来源期刊: 教育教研
• 学科: 教育
• 关键词: 听觉体验 歌唱能力 学生 音乐课堂教学 音乐教学 实验教师 音乐听觉 循序渐进
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖露桂		1	0	0.0	0.0