原文服务方: 全科护理       
摘要:
以培养护生的职业能力为主线,对实践能力和考核体系不断进行改革,取得了一定成效.将实践能力教学体系构建为核心能力和一般能力两大模块,在实践考核体系中引入了平时实验成绩记录、改革考试模式、实验考试成绩单列等手段.
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优化在校护生实践能力的培养体系
在校护生
实践能力
培养体系
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文献信息
篇名 优化护理实践能力和考核体系提高护生职业能力
来源期刊 全科护理 学科
关键词 实践能力教学体系、实践考核体系、职业能力
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 552-553
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2010.06.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何曙芝 23 93 4.0 9.0
2 谭祥娥 6 64 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践能力教学体系、实践考核体系、职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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114773
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