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摘要:
20世纪的人类,既取得了巨大的发展和进步,又出现人文精神的失落和危机,在人类发展的长河中,虽然有丰富的人文精神和传统,但由于历史发展的局限性尚未形成科学的人文精神理论体系。因此塑造新世纪的人文精神是必要的。社会媒体一直在大声疾呼,要加强人文教育。什么是人文教育?中国古代《易经》云:“刚柔交错,天文也,文明以止,人文也。观乎天文,
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文献信息
篇名 传承千年文化 创建人文校园
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 人文校园 年文化 传承 人文精神 人类发展 人文教育 20世纪 社会媒体
年,卷(期) xdxcyglys_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G471.2
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1 吴秀娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文校园
年文化
传承
人文精神
人类发展
人文教育
20世纪
社会媒体
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
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561
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