利用思维导图提高英语词汇学习效率初探

• 作者: 孔龄
• 来源期刊: 英语教师
• 学科: 文学
• 关键词: 英语词汇 思维导图 学习效率
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 46-47
• 分类号: H3
• 字数: 2691字
• 语种: 中文

摘要

本文根据"思维导图"这一工具,以大脑思维规律为理论依据,探索和实践了如何利用思维导图提高英语单词的学习效率,把复杂的、凌乱的英语单词记忆变得有规律,从而提高词汇的记忆效果.