护理专业双语教学研究现状分析及思考

• 作者: 张一敏
• 来源期刊: 健康研究
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 护理专业 教育
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 477-479
• 分类号: G424
• 字数: 3772字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6449.2010.06.022

摘要

通过目前我国护理专业双语教学研究现状,分析我国护理专业双语教学存在的不足,并对其提出相应的对策,以期为进一步优化护理专业双语教学模式提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张一敏	浙江中医药大学护理学院	4	38	3.0	4.0