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摘要:
多校区办学是我国高等教育体制改革和高等教育大众化双力推动的产物。随着越来越多的高校加入到多校区办学的行列,多校区办学已经成为我国高等教育发展过程中的一项重大战略性的课题。各个校区之间的文化存在很大的差异,如何进行文化移植与整合关系到是否打造"一个大学"的品牌问题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多校区大学校园文化移植与整合问题新探
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 多校区 校园文化 移植 整合
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪阳生 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多校区
校园文化
移植
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
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