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摘要:
高职教育是现代国民教育体系的重要组成部分,它承担着为经济社会发展培养技术型、应用型人才的重任,而师资队伍建设是培养学生职业能力,提高人才培养质量,办出高职特色的关键."双师型"是目前高职师资队伍建设的方向,本文分析了"双师型"教师的内涵,指出双师型教师应具备的职业能力,以山东电子职业技术学院为例,详细阐述了加强"双师型"教师队伍建设的有效方案和措施.
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高职院校
"双师型"教师
培养模式
高职商科类专业“双师型”教师队伍建设问题的探讨
商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
浅议湖南省高职院校"双师型"教师队伍制度建设情况
湖南省高职院校
'双师型'教师
制度建设情况
一所省级示范高职院校“双师型”教师队伍建设的调查报告
高职院校
“双师型”教师
教师资格标准
教师准入制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养学生职业能力为指向的高职院校双师型教师队伍建设的研究及实践
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 高职院校 职业能力 双师型 校企合作
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 第一版块:要闻·要文
研究方向 页码范围 4-5
页数 分类号 G71
字数 5618字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2010.04.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张磊 5 33 3.0 5.0
2 李敏 13 61 4.0 7.0
3 刘艳青 10 107 4.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (14)
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
职业能力
双师型
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
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