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电子设计竞赛对电子实验教学的促进作用
电子设计竞赛对电子实验教学的促进作用
作者:
周浔
杨怀宇
王晓丽
韩现刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电子设计竞赛
电子实验
教学改革
摘要:
本文结合电子技术实验中心的实际情况,从实验室建设、实验教学课程体系、实验教学内容和方法以及教师教学水平的提高四个方面,简要阐明了电子设计竞赛对电子实验教学改革的积极推动与促进作用,以及对大学生创新精神培养的重要作用.
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文献信息
篇名
电子设计竞赛对电子实验教学的促进作用
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
电子设计竞赛
电子实验
教学改革
年,卷(期)
2010,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
114
页数
分类号
G63
字数
1416字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2010.21.092
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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1
周浔
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王晓丽
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杨怀宇
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韩现刚
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节点文献
电子设计竞赛
电子实验
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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