重新审视教师权威

• 作者: 杨娟娟
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 教师权威 历史梳理 权威构建
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 23-24,27
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

通过对教师权威的解读,以及对教师权威发展的历史梳理,辨析了教师权威在新教育改革背景下存在的合理性,并在此基础上,从传统制度和教师个人素养两个层面重新审视构建新型教师权威的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨娟娟		3	3	1.0	1.0