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摘要:
互动式教学模式是指学生在教师的主导下,通过课前准备、学生自学、小组合作、代表主讲、教师点评等一系列形式多样的积极主动的学习环节来达到学习的要求的一种课堂教学模式.它强调师生间相互交流、相互激励,共同探讨、教学相长、强调生生之间相互帮助、相互监督、相互启发、相互促进,共同提
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文献信息
篇名 温度传感器-电饭锅教学设计-互动式教学模式的探索
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 互动式教学模式 温度传感器 教学设计 电饭锅 学生自学 课堂教学模式 师生交往 课前准备
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G632.421
字数 语种 中文
DOI
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1 特古斯 17 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动式教学模式
温度传感器
教学设计
电饭锅
学生自学
课堂教学模式
师生交往
课前准备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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