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摘要:
北京中医药大学中医"四大经典"教学团队为2008年经教育部批准的国家级教学团队,介绍了该教学团队的形成以及"学习型组织"的核心内容与应用情况.为了营造一个资源共享、精神相遇、个性自由表达、身心愉悦、情感流动的生存空间,使教师在合作过程中达到实现自我、超越自我,最终实现团队的共同愿景(shared vision),在教学团队人力资源信息管理平台的设计过程中引入"学习型组织"理念,使得该平台的各项功能均能体现"学习型组织"的核心思想,更好地服务于团队成员的成长与团队的发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 "学习型组织"理念对国家级教学团队管理平台建设的启示
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 学习型组织 教学团队 管理
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G642
字数 2854字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2010.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任廷革 北京中医药大学基础医学院 38 367 11.0 17.0
2 孙燕 北京中医药大学基础医学院 98 614 13.0 21.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学习型组织
教学团队
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导