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摘要:
目的 了解护生心理健康水平与心理社会因素的关系.方法 采用症状自评量表、青少年生活事件量表和应对方式问卷、领悟社会支持量表、自尊量表对345 名护生进行调查.结果 成熟型应对方式、领悟社会支持量表得分、自尊量表得分与症状自评量表得分呈负相关,不成熟型应对方式、混合型应对方式、青少年生活事件量表得分与症状自评量表得分呈正相关.对症状自评量表得分有直接影响的变量按影响大小依次为成熟型应对方式、自尊、生活事件评分、社会支持总分,4个变量对心理症状均存在间接效应.结论 成熟型应对方式、自尊、生活事件、社会支持是影响在校护生心理健康的重要因素.
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文献信息
篇名 在校护生心理健康水平影响因素的路径分析
来源期刊 护理管理杂志 学科 社会科学
关键词 护生 心理健康 心理社会因素
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 388-390
页数 分类号 C931.2
字数 4272字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2010.06.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐艳超 南京军区杭州疗养院海勤疗养区护理部 8 48 4.0 6.0
2 林旭星 福建卫生职业技术学院护理系 12 80 6.0 8.0
3 蒋育男 南京军区杭州疗养院海勤疗养区护理部 1 10 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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护生
心理健康
心理社会因素
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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