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运用新课程理念优化小学语文教学设计
新课程理念
小学语文
教学设计
论初中生语文学习自我效能感的培养
新课程改革
初中语文学习
自我效能感培养
试析新课程理念下语文学科的学习方式
新课程理念
语文教学
自主学习
新课程背景下学生语文自主学习能力的培养
学习策略
学习动机
学习迁移能力
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程理念下语文学习情感的培养
来源期刊 教育与管理 学科 教育
关键词 小学语文教学 学习情感 课程理念 培养 语文学科 语文学习 知识性 社会性
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍利芹 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
学习情感
课程理念
培养
语文学科
语文学习
知识性
社会性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与管理
其它
出版文献量(篇)
1476
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4
总被引数(次)
0
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