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摘要:
本文通过对普兰店市高级中学在设计及建成后学生对交往空间的使用情况的分析,从中总结出在高级中学教学区建筑中如何营造交往空间的一些设计手法和设计理念,希望能对高级中学在交往空间设计方面提供一些启示和借鉴。
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关键词云
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文献信息
篇名 普兰店市高级中学建筑交往空间研究
来源期刊 建筑与环境 学科 工学
关键词 高级中学 教学区 交往空间 广场
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 TU241.99
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲敬铭 大连理工大学建筑与艺术学院 11 3 1.0 1.0
2 许瑾 大连理工大学建筑与艺术学院 2 0 0.0 0.0
3 梅永发 大连理工大学建筑与艺术学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高级中学
教学区
交往空间
广场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑与环境
双月刊
1819-6217
广州市流花路97号
出版文献量(篇)
3242
总下载数(次)
24
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0
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