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摘要:
随着高中数学新课程的全面铺开,新老课程的必考内容"圆锥曲线与方程"在新课程高考中怎样体现新课程的理念?重难点、考试内容、考试形式等方方面面对学生的学习提出了什么样的新要求?论文通过对新课程高考数学试卷中"圆锥曲线与方程"的被考核知识点的分类分析、命题特征分析、典型题型和新题分析,力图为新课程背景下如何有效开展"圆锥曲线方程"这一章节的复习提供理论与实践两个维度的回答
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文献信息
篇名 2010年高考数学试题(新课程卷)分类解析(十)——圆锥曲线与方程
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科 教育
关键词 新课程高考 圆锥曲线与方程 命题研究 复习建议
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-72
页数 分类号 G63
字数 9784字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 景芳 2 4 1.0 2.0
2 张金良 51 92 5.0 7.0
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