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摘要:
文章结合<计算机组装与维护>课程的特点,针对课程教学目标的设定、教学方法的创新、教学模式的重置、评价体系的完善等方面进行教学改革的思考,以求学生了解计算机硬件的基本知识和理论,具备计算机软硬件安装、调试和维护的基本技能,能够熟练地运用所学的知识选购和组装计算机,提高对计算机组装与维护课程的学习兴趣.
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计算机组装与维护
计算机组装与维修课程教学改革研究
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组装和维修
课程教学
改革研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《计算机组装与维护》课程教改思考
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 计算机组装与维护 内容优化 方法创新 形式多样
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18,45
页数 分类号 G642
字数 3454字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2010.08.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶强 13 7 1.0 2.0
2 朱磊 18 31 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机组装与维护
内容优化
方法创新
形式多样
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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