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摘要:
孩子,如同一片未开垦的旷野,他们身上的缺点就如旷野里的“杂草”,面对这些杂草,我曾经什么方法都试过,火烧、撒上石灰、甚至想连根拔起,结果常常是“春风吹又生”,除“草”的过程中,孩子与我也成了对立的两面,火药味常常弥漫在教室里。
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文献信息
篇名 我和学生之间的“战争”(三则)
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 战争 学生 “草” 孩子 杂草 教室
年,卷(期) shjy_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
战争
学生
“草”
孩子
杂草
教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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