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摘要:
随着中医药文化的世界化发展,各西医院校的国际学部也纷纷开设了中医课程,通过教学实践及调查,发现对国际西医学生进行中医教学有其独特性,首先要提高学生对传统医学的认识,在讲解中医的同时渗透中国传统文化:其次要讨论和比较中西医理论体系的不同及优势,说明西医学生学习中医的益处;在此基础之上,介绍中医理论的内容和特点.开展讨论式教学,逐步培养其中医的学术思维方式,以达到更好的教学效果.
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文献信息
篇名 国际西医学生的中医教学调查和探讨
来源期刊 北京中医药 学科 教育
关键词 中医教学 教育国际化 教育改革
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教育改革
研究方向 页码范围 397-399
页数 分类号 G64
字数 3242字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽 首都医科大学附属北京友谊医院中医科 193 1055 16.0 23.0
2 杜仪 首都医科大学附属北京友谊医院中医科 23 116 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医教学
教育国际化
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京中医药
月刊
1674-1307
11-5635/R
大16开
北京东单三条甲7号
2-587
1982
chi
出版文献量(篇)
6672
总下载数(次)
18
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