初中生自尊对自我接纳和自我效能的中介效应研究

• 作者: 姜永志 张海钟 张鹏英 李娜
• 来源期刊: 健康研究
• 学科: 医学
• 关键词: 初中生 自我接纳 自我效能 自尊 中介效应
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 437-441
• 分类号: R395.1
• 字数: 4982字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6449.2010.06.011

摘要

目的 探讨自我接纳、自尊及自我效能的相关性以及对三者关系可能有影响的中介变量的作用.方法 以360名初中生为被试,采用量表法收集数据.结果 ①初中生自尊的性别主效应显著、年级主效应显著,自我接纳的年级主效应显著,自我效能的年级主效应显著(P均＜0.01);②自我接纳、自尊及自我效能各维度及总量表间都存在显著的正相关(P＜0.01).结论 自尊在自我接纳与自我效能之间起中介效应.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜	西北师范大学教育学院	51	146	6.0	11.0
2	张海钟	兰州城市学院教育学院	182	745	13.0	18.0
3	姜永志	西北师范大学教育学院	26	217	10.0	13.0
4	张鹏英	西北师范大学教育学院	14	152	8.0	12.0